Im Zentrum eines Gruppentreffens steht das Angebot an die Kinder, mit flüssiger Farbe in den drei Grundfarben am Boden zu malen. Wir gehen davon aus,
dass das Kind kompetent ist in dem, was es tut. Es wird nicht angeleitet, nicht korrigiert, nicht bewertet. Nach dem Malen wird das Erlebte in einem gemeinsamen Gespräch unter den Müttern/Vätern reflektiert.